SUGESTÕES de AVENTURAS para as FÉRIAS

As Aventuras de João sem Medo  - José Gomes Ferreira

História fantástica que recorre ao imaginário mágico…

As aventuras de Huckleberry Finn - Mark Twain

Plano Nacional de Leitura

Este livro pode ser interpretado como uma simples história sobre as aventuras de um rapaz no Vale do Mississípi durante a segunda metade do século XIX. Mas a diversidade da experiência humana e as situações humorísticas e dilacerantes por que passa Huck fazem dele uma obra ímpar.

As aventuras de Tom Sawyer - Mark Twain

Plano Nacional de Leitura

Tom é um dos rapazes «maus» da sua terra natal, St. Petersburg, Missouri. Temerário, preguiçoso, curioso, é mau aluno e uma constante ameaça para a sua tia Polly. Os esquemas que arranja para se escapar a trabalhos, à escola e a castigos são verdadeiramente sublimes.

Alice no País das Maravilhas - Lewis Caroll

Alice no País das Maravilhas é um deslumbrante conto de fadas onde tudo se torna possível graças ao poder da imaginação, do absurdo, do nonsense delirante, da aventura sem limites… 
Mas para além de Alice, personagem central, não esqueçamos que existe também um coelho cheio de pressa, umas luvas, uma chave, uma porta, um elixir… e uma escrita completamente contagiada por uma prodigiosa imaginação.

O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá

Jorge Amado escreveu O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá em 1948, para o seu filho João Jorge, quando este completou um ano de idade. O texto andou perdido, e só em 1978 conheceu a sua primeira edição, depois de ter sido recuperado pelo filho e levado a Carybé para ilustrar. Com ilustrações belíssimas, para um belíssimo texto, a história de amor do Gato Malhado e da Andorinha Sinhá continua a correr mundo fazendo as delícias de leitores de todas as idades.

As Aventuras de Pinóquio – Collodi

Clássico inaugural da moderna literatura para crianças e jovens, objeto de inúmeras adaptações, continua a surpreender pela riqueza da sua imaginação.

Os nossos amigos dos livros ganharam vida graças aos dotes da

A Clarisse do 7ºB referiu-nos que, desde que começou a participar nestas atividades melhorou bastante o seu empenho e desempenho na leitura. E a prova é que ganhou 3 prémios.

Ficam as fotos de todos os premiados...

E as premiadas são...

              BIBLIOTECA

PASSATEMPOS

VENCEDORES

PASSO A PASSO…

ABRIL

Clarisse Ferreira, 7º. B

Ricardo Sousa, 7º. D

MAIO / JUNHO

Clarisse Ferreira, 7º. B

QUEM É QUEM?

Paulo Alves, 5º. A

Sofia Mesquita, 7º. A

MAS QUE HISTÓRIA VEM A SER ESTA?

Clarisse Ferreira, 7º. B

Érica Ferreira, 5º. A

Cuquedo e Grufalão

Os nossos amigos dos livros ganharam vida graças à professora Felicidade Santos de EVT.

Exposição de História

Está patente na BE uma exposição de trabalhos na disciplina de História.

Histórias de (en)contar

O professor João Reis contou histórias para as turmas de 7º e 8º anos. Luisa Ducla Soares, António Torrado e Alice Vieira, foram os escritores eleitos para esta atividade.

Passaporte da Leitura

Parabéns à Dalila Costa do 7º D, como a grande vencedora deste concurso.

Cartazes produzidos pela BE

Exposição de cartazes produzidos ao longo do ano, pela BE, divulgando algumas das atividades promovidas neste espaço.

Biblioteca com.vida os professores

No dia 24 de maio, celebrou-se ,mais um momento poético: Sonhos e Amores Perfeitos. Houve partilha de textos, de música, de chá e bolos.
Os professores que estiveram presentes preencheram ainda mais a BE, com os seus contributos.

Ainda a propósito do DIA da CRIANÇA...

Da carta de Direitos da Criança, os artigos mais importantes:

Artigo 2 - As crianças devem ser tratadas " sem discriminação alguma, independentemente de qualquer consideração de raça, cor, sexo, língua, religião...ou de qualquer outra situação."

Artigo 3 - "Em todas as decisões relativas a crianças... o interesse superior da criança será tido primacialmente em conta."

Artigos 5 e 18 - Os Estados Partes "respeitam as... responsabilidades, direitos e deveres dos pais e reconhecem que ambos os pais têm responsabilidades comuns na educação e no desenvolvimento da criança."

Artigo 6 - "... a criança tem o direito inerente à vida... à sobrevivência e ao desenvolvimento..."

Artigos 7 e 8 - "A criança deve ser registada imediatamente após o nascimento e... tem o direito... a um nome... a adquirir uma nacionalidade... (e) a preservar a sua identidade..."

Artigos 9 e 10 - "... a criança não deve ser separada de seus pais contra a vontade destes..." e tem o direito de deixar qualquer país e entrar no seu "com o fim de reunificação familiar..."

Artigos 12 e 14 - "... a criança com capacidade de discernimento (tem) o direito de exprimir livremente a sua opinião (e) o direito à liberdade de... pensamento, de consciência e de religião."

Artigo 16 - "Nenhuma criança pode ser sujeita a intromissões arbitrárias ou ilegais na sua vida privada... nem a ofensas ilegais à sua honra e reputação.

Artigo 19 - As crianças devem ser protegidas de "... maus tratos ou exploração incluindo a violência sexual, enquanto se encontrarem sob a guarda de seus pais ou de um deles..."

Artigos 20 e 21 - Os Estados devem assegurar "... uma protecção alternativa..." à criança "... privada do seu ambiente familiar..." (de acordo com) "... o interesse superior da criança..."

Artigo 22 - "... a criança que requeira o estatuto de refugiado ou que seja considerada refugiado..." (deve) beneficiar "... de adequada protecção e assistência humanitária...."

Artigo 23 - "Os Estados Partes reconhecem à criança mental e fisicamente deficiente o direito a uma vida plena e decente em condições que garantam a sua dignidade..."

Artigo 24 - Todas as crianças têm o direito "... a gozar do melhor estado de saúde possível..." (incluindo o acesso) a "... cuidados de saúde primários, ...alimentos nutritivos... água potável..."

Artigo 27 - Toda a criança tem "... o direito a um nível de vida suficiente, de forma a permitir o seu desenvolvimento físico, mental, espiritual, moral e social." Desde a adopção da Convenção sobre os Direitos da Criança, os países têm criado leis nacionais para a pôr em prática.

Artigos 28 e 29 - OS Estados Partes devem reconhecer "... o direito da criança à educação..." (a fim de) "promover o desenvolvimento da personalidade da criança, dos dons e aptidões mentais e físicas...."

Artigo 30 - Nenhuma criança pertencente a uma população indígena ou minoria étnica "... poderá ser privada do direito de, conjuntamente com membros do seu grupo, ter a sua própria vida cultural, professar e praticar a sua própria religião ou utilizar a sua própria língua. "

Artigo 31 - Os Estados Partes reconhecem o direito da criança "... ao repouso e aos tempos livres, o direito de participar em jogos e actividades recreativas próprias da sua idade. "

Os Artigos 32 e 36 - A criança deve ser "protegida contra a exploração económica ou sujeição a trabalhos perigosos..." e "... contra todas as formas de exploração..."

Artigo 33 - Os Estados Partes devem "...proteger as crianças contra o consumo ilícito de estupefacientes... e prevenir a utilização na produção e no tráfico de tais substâncias."

Artigo 34 - "Os Estados Partes comprometem-se a proteger a criança contra todas as formas de exploração e de violência sexuais."

Artigo 35 - Os Estados Partes devem tomar "... todas as medidas adequadas... para impedir o rapto, a venda ou o tráfico de crianças, independentemente do seu fim ou forma."

Artigo 37 - "Nenhuma criança será submetida à tortura ou a penas ou tratamentos cruéis, desumanos ou degradantes... (nem) privada de liberdade de forma ilegal ou arbitrária..."

Artigo 40 - A criança suspeita, acusada ou reconhecida como culpada tem direito "... a um tratamento capaz de favorecer o seu sentido de dignidade e valor... e que tenha em conta a sua idade..."

Artigo 42 - "Os Estados Partes comprometem-se a tornar amplamente conhecidos ... os princípios e as disposições da presente Convenção, tanto pelos adultos como pelas crianças."

Ler mais: http://visao.sapo.pt/quais-sao-os-meus-direitos=f667287#ixzz1wotrio7b

MAIS OUTRA NOVIDADE!!!

 

A sede da Fundação José Saramago, instalada na Casa dos Bicos, vai ser inaugurada a 13 de junho. 

Ler mais: http://expresso.sapo.pt/cultura-sede-da-fundacao-saramago-abre-a-13-de-junho-dia-de-lisboa=f730154#ixzz1wfiBY4Wx

NOVIDADES!!!

Está a decorrer a FEIRA DO LIVRO no PORTO - AVENIDA DOS ALIADOS.

Não percas a oportunidade de a visitar!

A partir das 22 horas, é a HORA H,  com descontos de 40%.

Há ainda atividades a decorrer no Bibliocarro da Biblioteca Municipal.

É uma ótima oportunidade de adquirires livros para as férias.

Feliz Dia da Criança

Descobre a criança que há em ti!

"Preserva os teus amigos.
Acredita que, por mais difícil 
que pareça, há sempre outra forma
de olhar para a mesma situação."

                                                                                   in A Árvore que queria conhecer o mundo

Visita do Escritor/ Ilustrador Tiago Salgueiro à EB de S. Domingos

Desta vez tivemos a visita do Escritor/ Ilustrador Tiago Salgueiro à EB de S. Domingos. Tiago Salgueiro apresentou de forma muito agradável alguns dos seus livros dos quais é escritor e também ilustrador, são eles: Anedotas ilustradas; Anedotas de animais; Anedotas de futebol e Anedotas de elefantes. Além destes livros apresentou também as histórias de Pipim: Pipim vai à praia; Pipim tem medo do escuro e Pipim vai à escola. No final fez uma pequena ilustração com a colaboração dos alunos.

Foi um momento muito agradável e importante para a promoção da leitura.

Visita da Escritora Ana Paula Oliveira à EB de Pousadela

No dia 25 de maio os alunos da EB de Pousadela tiveram, na escola, a presença da escritora Ana Paula Oliveira, autora do conto “O Santo Guloso”. É um conto que retrata a lenda das Fogaceiras. No final os alunos colocaram algumas questões à escritora.

Os alunos aderiram com agrado à atividade.